Metodología

Aulaforo CAJA MADRID 2010-2011 es un proyecto educativo que ofrece a los colegios la posibilidad de potenciar los valores humanos y democráticos de los alumnos, a través de la reflexión y el diálogo en las aulas, el debate sobre cuestiones de su interés y el ejercicio del voto.
La realización del proyecto contribuye a la adquisición de las siguientes competencias básicas:

  • Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.
  • Competencia social y ciudadana.
  • Competencia en comunicación lingüística.
  • Tratamiento de la información y competencia digital.

La implicación de alumnos y profesores en este proyecto se puede resumir en una sola palabra: participación.
La participación de los alumnos se concreta en dos ámbitos:

  • el aula 
  • el debate

Antes de obtener información y comenzar a debatir, los alumnos realizan una votación sobre el tema de Aulaforo CAJA MADRID, que en esta edición es “Los Jóvenes y la Movilidad”.

Como resultado de esta votación, se confecciona el Indicador Aulaforo que servirá como punto de partida para el debate y las propuestas, así como de indicador del nivel de compromiso del alumnado respecto al tema del curso.

Posteriormente, alumnos y profesores llevan a cabo un debate donde, después de informarse sobre el tema, intercambian argumentos y expresan su grado de interés e implicación respecto a la movilidad; además, comparten opiniones sobre las oportunidades y retos que consideran que tiene la movilidad geográfica y cultural tanto en aspectos laborales, como de estudios y desarrollo personal.

En el Libro del profesor encontraréis recursos pedagógicos para realizar los debates en clase, con actividades de dinámica de grupo y con un dossier de información que tiene como propósito reforzar los debates y enriquecer las opiniones de los alumnos.

De esta manera, se materializa el concepto de valores democráticos que guía al proyecto; puesto que, más allá del acto de votar, se incluye el proceso de reflexión e investigación que tiene lugar después de la votación inicial, además del conjunto de propuestas y acciones concretas planteadas por los alumnos durante su participación en el programa.

La página web del proyecto es una herramienta muy útil para fomentar la participación; podéis acceder a ella desde http://www.obrasocialcajamadrid.es/Aulaforo o bien desde http://www.aulaforocajamadrid.net.

Además de presentar toda la información del proyecto disponible, constituye un punto de contacto e intercambio entre colegios.
Cada centro dispone de una contraseña que le permitirá introducir los resultados de la votación.

Asimismo, a través de la web se puede acceder al Foro de las propuestas, donde a lo largo de la realización del proyecto los alumnos introducirán sus opiniones respecto a la temática del mismo, relacionada con la movilidad.

Además, los centros podrán dar a conocer las acciones que llevan a cabo sobre los temas tratados en la sección Participación activa.